Sommaire : compétences - Séance 4 : Raconter une histoire sur une orchestration et discuter un point de vue - Page 25

En page 25 du livret, retrouvez 1 consigne pour que les élèves s’expriment selon les fonds musicaux proposés.

Pour cette séance, l'adulte devra dans un premier temps raconter une histoire pour que les élèves s'en imprègnent. 

Sélectionner ensuite les musiques en fonction des différents passages de l'histoire en cliquant sur l'un des liens suivants :

 

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